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多元化和包容性
发现
多元化和包容性
多元文化的
全球
包容
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3
关于我们的多样性 & 包含程序
在特, 我们了解多元化学校社区的重要性,以及每个女孩的寄宿高中教育经历如何通过与来自不同背景的人一起生活而丰富. 在这里,我们拥抱彼此的相似,庆祝彼此的不同. 我们的项目鼓励学生, 教师, 工作人员分享观点,追求各种学习机会,这对于维持一个包容性的住宅社区至关重要,可以促进有意义的关系和相互尊重.
——摩利亚F. ’24
“福克斯克罗夫特对我来说是真正的家外之家. 许多人被它吸引是因为它的校园非常美丽. 但美并不在于树、马或花. 校园的美丽来自于来到这里的人们.”
5项清单.
多元化及共融委员会
建立一个伟大的团队需要团队成员的多样性. 我们的多元化和包容性委员会由具有集体经验的教职员工组成, 背景和文化使我们能够从不同的角度看待问题和挑战. 该小组每月召开一次会议,讨论与影响整个学校社区的多样性和包容性相关的主题. 我们还计划为学生和员工提供学习机会, 无论是校内还是校外, 并负责向学校行政部门提供反馈和指导.
我们的多元化课程
多元文化课程包括让学生探索事件的体验, 概念, 问题, 和主题从多个角度. 我们致力于培养女孩的文化熟练技能,这体现在我们以全球为重点的课程设置中, 包括世界文学, AP人文地理, 国际关系, 世界语言, 和世界宗教, 举几个例子. 在历史和社会科学领域提供了许多选修课程,以提供各种学习机会,提高文化能力. 另外, 通过整合跨学科的主题, 学生能够理解生活中的所有事物都是相互联系的.
年级水平的经验
健康和多样性的主题已被纳入年级水平的经验, 解决社会经济多样性等问题, 食品不安全, 文化认同, 文化拨款, 边界, ”+, 以及对身份的敏感和深思熟虑的探究.
国际学生的经历
福克斯克罗夫特有一名全职的国际学生服务主任,她在生活的各个方面为女孩提供支持, 确保他们为上大学做好充分准备. 每年都有来自十几个国家的女孩在福克斯克罗夫特注册. 除了一个特别的迎新计划, 国际学生参加研讨会和其他帮助他们适应美国生活的活动. 女孩们参加学校俱乐部和体育运动, 同时担任学生领导职务, 丰富我们社区所有成员的经验.
通过服务实现多样性
福克斯克罗夫特学生通过服务学习机会参与当地和全球社区,促进对不同文化和环境的理解. 我们支持的组织包括樱花乳腺癌基金会, 斯普劳特骑行中心, 鹅溪协会, 七个面包食物银行, 班纳克小学, 以及米德尔堡人道主义协会. 青少年慈善项目使奥杜邦自然主义者协会等组织受益, 玛莎表, 青少年服务机会计划, 国际小母牛, Uryadi的村庄, 以及北极星计划.
我们的多样性 & 包含的哲学
国际项目
学生文化 & 亲和力组
通过公开讨论和各种活动, 学生领导的小组有助于增加对多样性问题的理解,并鼓励学生积极倾听和学习. 对于那些有着共同身份或生活经历的女孩, 亲和组提供了一个重要的联系框架,激励他们参与我们的社区共享.
俱乐部 & 组织
我们人民
多元包容俱乐部
全球文化俱乐部
庆祝全球联系
国际大使
支持我们的国际学生
手拉手
性别和性身份俱乐部
黑人学生会
中国语言文化俱乐部
进入光明
自杀意识及预防
模拟联合国
西班牙俱乐部
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2项清单.
多样性会议 & 培训
鼓励有兴趣增加与多样性有关的主题和问题知识的女孩参加当地的活动, 区域, 以及全国性的会议, 包括由全国独立学校协会主办的学生多样性领导会议. 弗吉尼亚独立学校协会的多元化网络为多元化教育提供了更多的机会, 它举办各种研讨会,将来自该地区的学生聚集在一起进行讨论和培训,使他们能够分享经验并加强校园中的领导作用.
国际旅行
福克斯克罗夫特鼓励学生通过参加学校组织的世界各地旅行来扩大他们的世界观和培养他们的文化能力. 通过这些独特的机会, 我们的学生曾到厄瓜多尔和加拉帕戈斯群岛等遥远的地方旅行, 法国*, 洪都拉斯, 西班牙, 尼加拉瓜, 秘鲁, 和塞内加尔.
*除了去这些国家旅行, 我们也通过一些独特的文化交流机会,接待来自厄瓜多尔和法国的学生.
演讲嘉宾
福克斯克罗夫特欢迎来自不同职业的演讲嘉宾和表演者来到校园, 背景, 文化丰富了我们的经历,给学生们带来了新的思想.
演讲嘉宾 & 表演
S.C. 说
大满贯的诗人
2018年、2020年访问
Performed slam poetry emphasizing empathy and open-mindedness; hosted virtual slam poetry workshops
金攻丝机
要去的地方
2019年参观
与学生一起组织了一场关于如何健康应对焦虑的讨论和活动
诽谤经历
2018年参观
剧院项目
表演法庭戏剧,探讨种族、阶级、宗教、性别和法律问题
Jada Monica Drew和Bekah Afor Ukah
社会的设计
2017年参观
谈到了创造性领导力
一步非洲!
一个表演和教育团体
2017年参观
与学生一起表演和组织步舞工作坊
乔纳森苏珥
弗吉尼亚包容性社区中心
2016年参观
在福克斯克罗夫特促进教师和学生领袖发展研讨会
1
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多样性的事件 & 资源
与福克斯克罗夫特女性的勇敢对话
勇敢的对话是在聚会周末举行的年度活动,由校友委员会多元化和包容委员会主办. 每年,委员会都会为校友和学生选择一个相关的话题来讨论,从而建立有意义的联系, 更好地理解彼此独特的观点, 以及几代福克斯克罗夫特女性对学校历史的探索. 根据对特定主题或时事的兴趣,这些讨论可能会更频繁或在一年中的其他时间进行.
新闻
西班牙传统月的庆祝活动以节目和宴会达到高潮
10/20/2023
来自西班牙俱乐部负责人Ariana A. ’26
为了纪念西班牙裔传统月, 西班牙俱乐部和福克斯克罗夫特社区庆祝了今年的主题
Deja tu Huella
(留下你的印记),这是西班牙俱乐部成员谈论的. 许多学生谈到了那些在他们身上留下印记的人,以及他们将如何在他们的社区留下印记,同时解释了主题的真正含义. 演讲之后是一段令人惊叹的墨西哥舞蹈,名为“
Balie Folklorico.
这场表演是由萨曼莎·S·杰克逊(Samantha S .)的母亲请来的一个舞蹈团表演的. ‘27. 非常感谢她和美丽的舞者!
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庆祝我们的全球联系
2/24/2023
上星期五晚上, 国际联欢晚会和义卖为庆祝世界各地不同文化的精彩一周画上了句号. 随着参与者走上舞台跳舞, 唱歌, 和更多的, 学生和教师都对我们社区内的全球联系有了更深刻的认识——从FoxHound礼堂传出的掌声和欢呼声表明,这些联系是多么有意义.
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学生以宴会纪念黑人历史月
2/24/2023
来自福克斯克罗夫特黑人学生会(BSU)和BIPOC学生亲和小组的学生为整个校园社区组织了一个宴会,庆祝和反思黑人历史月. 整个月, 学生们还在早会上分享了关于黑人散居等主题的教育和信息视频和演讲.
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2月13日至17日是国际活动周!!
2/3/2023
国际学生服务中心主任凯特·托马斯科维奇说
而福克斯克罗夫特则在庆祝它的文化多样性, 种族, 和语言, 在我们一年一度的国际活动周期间,这一点得到了最突出的展示, 由全球文化俱乐部成员组织, 国际大使, 并得到了世界语言学系的帮助.
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在年夜饭上庆祝
1/27/2023
普里西拉·C. ’26
福克斯克罗夫特是一个多元化和包容性的社区, 也正因为如此,我们鼓励来自世界各地不同文化背景的学生自豪地分享和展示他们的文化. 文化是人类智慧和创造力的基础. 作为福克斯克罗夫特的学生, we are more exposed to some new elements; in fact, 我们正在打破我们固有的生活和思维模式, 注入“新能量”,带来新思维、新创意.
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NAIS有色人种会议 & 学生多元化领导会议
弗吉尼亚多样性网络
弗吉尼亚包容性社区中心
一个致力于帮助社区的非营利性社区外展中心, 学校和企业通过促进包容来取得成功. 乔纳森苏珥, 他们的主管, 在福克斯克罗夫特促进了教师和学生领袖发展研讨会.
太阳城电子app招收任何种族的学生, color, 宗教, 国家, 以及所有权利的种族起源, 特权, 项目, 以及学院一般给予或提供给学生的活动. 它没有种族歧视, color, 宗教, 国家, 或者在其教育政策的管理上的种族起源, 招生, 或者财政援助政策, 贷款项目, 体育运动, 以及其他学校管理的项目.
联系
3人名单.
Whittney
普雷斯顿
包容性卓越院长
540.687.4333
读生物
惠特尼于2021年7月加入福克斯克罗夫特社区,担任包容性卓越院长.
在来福克斯克罗夫特之前, 惠特尼住在俄克拉荷马城, OK, 她在遗产堂学校工作的地方. 她在那里的时候, 她有丰富的机会在学校的三个部门教西班牙语. 她还曾担任多元化和包容性副主任, 她在哪里工作,在整个学校实施多样化的项目,并为学生提供意见, 顾客, 校友, 教师, 和工作人员. 她启动了一些项目,将社区的各个方面联系起来,比如“充电器聚光灯”和“勇敢的对话”, 她将其定义为对社区面临的多样性挑战进行开放和诚实的对话. 她还担任过低年级特别小组组长, 在哪里,她带领全校最大的教师团队始终朝着共同的目标前进.
她拥有The University of Oklahoma的西班牙语学士学位和Southern Nazarene University的教育领导硕士学位. 她目前正在攻读教育领导学博士学位, 她的论文集中在哪里,在独立学校缺乏多样性和多样化的规划如何对所有学生产生负面影响.
惠特尼是阿尔法卡帕阿尔法姐妹会的骄傲成员, 合并, 第一个非裔美国希腊字母联谊会. 通过这个组织, 她自愿支持妇女保健和健康等倡议, 以及帮助高中生努力进入大学. 惠特尼喜欢和她的家人和她可爱的小狗——一只名叫米洛的獒犬——共度时光. 在她的业余时间, 她喜欢读书。, 旅行, 学习与自己不同的文化. 她是一个体育迷,喜欢观看和为她的俄克拉荷马更快队加油, 波士顿凯尔特人队, 俄雷声, 和达拉斯牛仔队!
惠特尼很高兴能成为福克斯克罗夫特社区的一员.
Krystyna
马丁
太阳城电子app及包容部副主任
540.687.4342
读生物
Ms. 马丁带来了独dt电子游戏app和技能的结合,使她成为这个角色的完美匹配. 她目前是新泽西州卡姆登民主预备特许学校的大学辅导员. 在她的工作中, 她指导第一代和低收入高中学生进入大学, 这包括与支持网络和家庭合作以获得成功. Ms. 马丁对女子教育的变革经历并不陌生. 在她进入民主预科之前, 她是塞勒姆学院的高级招生顾问, 一所女子学院和她的母校. 为了招聘,她到处旅行, 培养与访问组织的关系, 在许多其他职责中,他还开发了第一代学生培训项目. 在塞勒姆学院读书时,她得了B.A. 社会学学士学位和B.A. 在妇女研究和倡导的集中. Ms. 马丁和她的未婚夫迪伦对搬到学校感到很兴奋, 她期待着与家庭建立关系,创造一个强大的文化和社区.
凯瑟琳
“凯特”
Tomaskovic
国际学生服务主任
读生物
在台湾国外生活和教英语之后, 凯特在攻读硕士学位之前获得了剑桥大学的CELTA学位.宾夕法尼亚大学TESOL教育. In 2014, 她被授予Teresa Pica TESOL卓越奖,并开始了她在教育研究生院的TESOL实习课程的7年任期. 她同时在德雷塞尔大学的英语语言中心任教,担任预科国际学生的Lead Gateway讲师和富布赖特等特殊项目的学术协调员, 巴拿马的她来说, 智利走在前面.
凯特最近从特拉华大学的学术过渡项目来到福克斯克罗夫特,在那里她为预科的国际新生设计和指导ESL课程,并与来自巴拿马和巴西的国际英语教师一起继续她的ESL教学方法工作.
在她课外的时间里, 凯特喜欢跳萨尔萨舞, 瑜伽, 品尝各种国际美食, 和朋友家人一起出去吃早餐, 让外, 看音乐剧. 她和她的女儿梅特以及他们的猫皮特住在狄龙的校园里.
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北弗吉尼亚的一所女子寄宿走读学校, 福克斯克罗夫特为9-12年级的年轻女性在大学和生活中取得成功做好准备. 我们优秀的学术课程提供具有挑战性的课程, 包括大学先修课程和创新的阀杆项目. 我们的马术节目是全国公认的, 我们的运动队赢得了会议和州冠军. 体验最好的女子寄宿学校:参观福克斯克罗夫特.
特学校
,
Foxhound Lane 22407
,
米德尔堡,弗吉尼亚州20117
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